Waarom de basisschool
10-12% van de leerlingen in het voortgezet onderwijs heeft te kampen met een vorm van faalangst. Dat betekent gemiddeld 2 tot 3 kinderen per klas. Hierdoor presteren leerlingen minder goed dan ze qua aanleg kunnen. De schooltijd ervaren zij vaak als vervelend en stressvol. Veel scholen voor voortgezet onderwijs bieden hun leerlingen de mogelijkheid om een faalangsttrainig te volgen en vaak met succes.
Er zijn tot nog toe weinig basisscholen waar structureel aandacht wordt besteed aan de signalering/diagnosticering, laat staan aan trainingsmogelijkheden voor de leerlingen. Dit ligt ons inziens aan het feit dat faalangst vaak gezien wordt als een probleem van het voortgezet onderwijs.
Dit probleem echter heeft natuurlijk een voorgeschiedenis. Deze voorgeschiedenis heeft zijn wortels in de basisschool. Zeker nu de druk op leerlingen vanuit het onderwijs en vanuit de maatschappij steeds groter wordt.
Dit was voor ons de reden om in 2004 een start te maken met het project "faalangst op de basisschool".